L'Institut Franklin : Les écrans dévorent-ils la magie des sciences ?

Lors d'une visite au Franklin Institute de Philadelphie, l'auteur, rempli de nostalgie enfantine, découvre que le musée est envahi par des écrans tactiles interactifs, remplaçant les expositions pratiques autrefois impressionnantes. Si certaines expériences interactives classiques subsistent, elles sont mal entretenues et reléguées dans des coins. L'auteur plaide pour un retour à la mission principale des musées : offrir des expériences scientifiques réelles et tangibles, plutôt que de participer à une "course vers le bas" expérimentale numérique. Les enfants ont besoin d'une pause face aux écrans et d'une connexion au monde réel. Le budget et l'espace du musée devraient être réaffectés pour améliorer les expositions physiques et interactives.