¿El Instituto Franklin: Las pantallas devoran la magia de la ciencia?

Al revisitar el Instituto Franklin en Filadelfia, el autor, lleno de nostalgia infantil, descubre que el museo está abrumado por pantallas táctiles interactivas, reemplazando las exposiciones prácticas que alguna vez fueron increíbles. Si bien algunos experimentos interactivos clásicos permanecen, están mal mantenidos y escondidos. El autor argumenta que los museos deben volver a su misión principal: ofrecer experiencias científicas reales y tangibles, en lugar de participar en una "carrera experiencial hacia el fondo" digital. Los niños necesitan un descanso de las pantallas y una conexión con el mundo real. El presupuesto y el espacio del museo deben reasignarse para mejorar las exposiciones físicas e interactivas.